Am 17. April fand mit Workshop Nummer 2 die Fortsetzung unserer Workshopreihe statt – diesmal online und unter dem Titel „KI oder K.O.“ Während im ersten Workshop interaktive Übungen bewusst ohne KI im Fokus standen, knüpfte dieser Termin direkt daran an und erweiterte die Perspektive: Wie kann KI sinnvoll in die Unterrichtsgestaltung integriert werden, ohne die Rolle der Lehrkraft zu ersetzen?
Im Workshop wurden zahlreiche KI-Tools vorgestellt und direkt ausprobiert. Die Teilnehmenden testeten verschiedene Anwendungen für die Erstellung von Materialien, die Ideenfindung und die Unterrichtsvorbereitung. Es wurde gemeinsam reflektiert, welche Tools im Unterricht wirklich einen Mehrwert bieten.
Ein zentrales Ergebnis des Workshops war die klare Haltung: KI ist ein Werkzeug – nicht mehr und nicht weniger. Sie kann Lehrkräfte unterstützen, insbesondere bei der Vorbereitung und Organisation von Unterricht, und so wertvolle Zeit sparen. Doch die didaktische Planung, die Auswahl passender Methoden und vor allem die Interaktion mit den Lernenden bleiben die Kernkompetenzen der Lehrkraft. KI kann dabei helfen – aber sie wird den Lehrer nicht ersetzen.